Este texto trata de el desarrollo de las
competencias del docente, así como del conjunto de factores que los relacionan
en la vida laboral, puesto que el poder descubrir nuestros hábitos docentes en
ocasiones se creen incuestionables, cuando en realidad tenemos un sinfín de
mejoras a realizar, ya que en el contexto, cada estudiante es un mundo, y en
conjunto se vuelve un universo y como maestros es adecuado saber cuáles son las
herramientas que podemos utilizar, para su vez tener una diversidad de
estrategias que se puedan aplicar en
búsqueda de facilitar y crear formas diferentes de educar y enseñar no solo al
alumno, si no al maestro propiamente.
Acerca de las competencias académicas con
base a mi experiencia personal es una gran apoyo, puesto que mi formación
profesional no tenia las bases como docentes y el saber y conocer las
herramientas apropiadas sobre la evaluación y los contenidos permiten tener una
panorámica diferente sobre la educación tradicional que tenia sobre los métodos
de educar, a su vez me permite conocer mis habilidades en las competencias
organizativas ya que identificar cuáles son las áreas de oportunidad me permite
planear el desarrollo de las clases con una mejor perspectiva, organizar las
mismas para tener un mejor control y ejecución al momento de estar frente
agrupo.
Otro punto es poder expresar las
competencia en el área de la didáctica lo cual es tener un vinculo con los
estudiantes en la práctica diaria el poder expresar las diferentes ideologías
sobre diversos temas que uno puede concebir, permite tener un acercamiento del
cual se refleja otra competencia básica desde mis punto de vista, el crear una relación con los estudiantes
muchas de las ocasiones va en contra de la formas tradicionales, ya que se
tiene la idea que esto puede afectar la objetividad de poder obtener los resultados deseados en los estudiantes
pero a su vez siento que esto desvía los mismos objetivo, creo firmemente que
la comunicación es básica al poder trasmitir lo que uno pretende, el hecho de
que el estudiante nos conozca débiles, emocionales, sentimentales, en pocas
palabras humanos abre un sinfín de oportunidades y posibilidades al momento de
impactar a los alumnos, se que en ocasiones esto crea un gran debate, pero la
realidad es que todos en algún momento tuvimos a un maestro que nos permitió
conocer su facetas como humano y esto nos atrapo sin lugar a dudas.
Por lo que se refiere a poder tener más
su atención y una vez obtenido este, poder introducir de una forma más amena,
agradable y por qué no dinámica, tanto para el estudiante como nosotros como
docentes el objetivo planteado, al mismo tiempo se crea una la alternativa de
debatir sobre otras temas de interés relacionados con el ambiente académico,
pues que la postura que en muchas ocasiones se tiene sobre cerrarnos a un tema
en especifico afecta su percepción de las cosa que se relacionan, es decir una vez
envueltos se puede maniobrar de forma diversa e internarlos en temas relacionados
a la materia o bien a las cuestiones sociales de su entorno o académico.
En pocas palabras el conocer e
identificar nuestras competencia docentes permiten tener una noción más clara
de hacia dónde vamos, los objetivo y dentro de estos los contenidos a
desarrollar, nos permite crear estrategias adecuadas para los estudiantes, cabe
resaltar que para tener una visión más definida tenernos que afrontar nuestros
egos y fobias, estas en ocasiones limitan nuestras propias capacidades, además
personales las cuales si hablamos de trabajos o proyectos integrales delimitan
la posibilidad de conocer diferentes forma de educar y de educarnos.
Frola, P. (2011). Maestros competentes a través de la
planeación y la evaluación por competencias. México: Editorial Trillas.
